実体験を大切にした教育保育

　わかば保育園は実体験（実際の体験）保育で乳幼児の心身を成長をします。実体験の保育はテレビ等の仮想体験とは違い、実際の体験で子どもは温かさや美味しさ、時には転んだ痛さ等を五感に感じ、その体験をしっかり心に積み重ねます。実体験の保育は子どもの世界を広げ豊かにし、乳幼児の自発性と自律性を育てます。
　わかば保育園は、実体験保育により、教育の5領域（健康・人間関係・環境・言葉・表現）が小学校就学にふさわしく適正に行われ、且つ養護（生命の保持、情緒の安定）を適正に行い保護者が安心して勤務できるようにします。

　教育・保育の環境では栽培、飼育、運動、音楽、絵画、食事等実体験の考えに基づき教育保育をします。
　心の実体験は、心のなごむ人々に囲まれて育つことです。わかば保育園は職員間から和を大切にします。子どもはこうした和やかな大人と子どもの環境の中で、人間関係の心の成長をします。

　実体験は本物でなるべく良いものと思い、行事でも反映させていますので、行事の欄を参考にして下さい。集団活動ではマーチングを取り入れています。

　集団保育では、お友達と育ち合う実体験が出来ます。一緒に朝の体操・園庭でのグランド遊び・動物公園等への園外保育・運動・絵画制作・音楽リズム・マーチング等を一斉保育で全員が体験します。実体験から個々保育で遊び込む保育をします。

発達段階を大切にした保育

入園時に発達をお聞きし、発達段階の月齢に合った教育・保育内容のグループで保育します。

各グループは、各満年齢（月齢）で体験する発達項目順に保育し、5領域を実体験し成長します。

０・１歳児は、発達にあった環境で育つように４段階の発達別グループ保育を行っています。

園服での保育

わかば保育園では、２歳児以上は園服を着用します。
正しい服装を体験し、脱ぎ着の自立と健康維持を図っています。こどもにもきれいに着られる園服です。園服は園の改良を加えた良い服・帽子・かばんでカラーコーディネイトもした服です。

和食中心の給食

　和食を中心とした献立は、季節や旬を考えて新鮮な食品を使い、洋食・中華食も取り入れた美味しい給食です。偏食のある子も徐々に食材や献立の幅を広げ全て食べられるようになっています。よく噛むと美味しく、歯や骨も健康になる献立にもなっています。収穫、調理体験、栄養士の話し等食育も充実しています。
　おやつは手作りを主とし、プロの作った和菓子や洋菓子も取り入れています。
　食物アレルギーの場合、当園の食事を食べられることもありますが、除去を希望される時は医師の診断によります。尚、当園では、当園として実績がある家庭で作った代わりの食事を持ってきて頂き、園で食器に盛り付ける方法を採用し、食物アレルギーをなくすようにしています。

就学準備

わかば保育園は教育については幼稚園とこども園と同じと考えています。小学校教育要領に合わせて、小学校へ順調に入ることができるように教育をしています。近年は自分の意思が伝達ができるように、言葉の読み書きに力をいれています。

５歳児クラスではお習字（毛筆・硬筆）とお茶を行い日本の文化も大切にして体験します。

育休支援

主な年間行事